Prerequisiti per l’accesso al corso
Conoscenza del sistema operativo Windows.

Descrizione e obiettivi del corso
Il Laboratorio fornirà agli studenti le basi di conoscenza teorica e pratica per sviluppare autonomamente progetti multimediali relativi alla comunicazione di opere d’arte e spazi scenici. In particolare, saranno approfonditi gli aspetti legati alla costruzione, rappresentazione ed esplorazione interattiva di modelli tridimensionali collegati ad elementi multimediali quali suoni, immagini, video, panorami ed animazioni.

Programma del corso
Nelle prime quattro settimane si affronteranno i temi relativi alla modellazione digitale tridimensionale. Contestualmente, saranno anche illustrati, discussi e approfonditi i temi proposti per l’esercitazione e ciascun studente inizierà a definire il tema della propria esercitazione, relativa alla modellazione 3D e all’esplorazione dinamica di uno spazio espositivo della Biennale di Venezia.
Le quattro successive settimane saranno dedicate allo studio e alla descrizione dei principali elementi multimediali utili per il completamento del progetto di esercitazione. Al termine di questo periodo sarà richiesta una verifica intermedia, utile per la definizione della votazione finale, che comprenderà il modello 3D e il progetto dell’esercitazione in forma di storyboard.
In tal modo, ciascun studente avrà a disposizione circa due mesi per apprendere e approfondire autonomamente le caratteristiche e l’uso di alcuni software utili per la produzione multimediale, per scegliere e definire nei dettagli il progetto dell’esercitazione e per predisporre i materiali di base.
Le ultime tre settimane di corso saranno rivolte allo studio e all’approfondimento dell’uso di un software di esplorazione interattiva di modelli 3D e di collegamento di componenti multimediali.

Elenco argomenti trattati a lezione
Fondamenti e applicazioni di modellazione 3D.
Fondamenti e applicazioni di grafica bitmap e vettoriale.
Fondamenti e applicazioni di rendering.
Componenti multimediali.
Collegamenti tra componenti multimediali.
La grafica in movimento: lavorare con suoni e filmati.
Storyboard e layout dell’opera multimediale: lo spazio dello schermo.
Esplorazione interattiva di spazi tridimensionali.

Elenco argomenti di eventuali esercitazioni
Poiché il corso si svilupperà in concomitanza con la IX Biennale di Architettura e considerando l’architettura stessa come forma di ‘arte totale’ - coinvolgendo quindi sia gli studenti più versati verso le arti visive, sia quelli più interessati al teatro -, i temi di esercitazione riguarderanno la comunicazione multimediale di uno spazio espositivo della Biennale stessa, scelto dallo studente sulla base di una preventiva selezione.

Eventuali attività seminariali previste
Il laboratorio prevede alcune attività seminariali e di approfondimento, condotte in collaborazione con il laboratorio parallelo, aperte agli studenti di entrambi i corsi.

Modalità d’esame
E’ prevista una verifica intermedia, da concludere entro l’inizio di dicembre, riguardante la costruzione del modello 3D e il progetto del prodotto multimediale oggetto dell’esercitazione.
L’esame consisterà nella presentazione, analisi e discussione dell’elaborato definitivo e del relativo progetto.